Bicho de sete cabeças! Nossa que difícil! Ai, alguém me socorre. Estas são expressões comumente utilizadas quando o assunto é disciplina de matemática. Mas será que é tudo isso mesmo?
Os jovens pesquisadores derrubaram a ideia de que a disciplina é este monstro. É possível aprender brincando, sim brincando. Os pequenos cientistas do Programa Ciência na Escola, Adriano Gomes, Dávila Souza, Diego Oliveira, Ítalo Evaristo e Rayandra Torres desenvolvem o projeto ‘Matemática divertida: Jogos de multiplicar e as novas formas de sabatina tabuada de multiplicação’. Se ainda restava alguma dúvida se ela seria divertida, acho que com o título do projeto foi sanada – não é mesmo? O coordenador do projeto desenvolvido na Escola Municipal Deputado Ulisses Guimarães, Rudinely Santos, conseguiu reunir técnicas para ensinar de forma divertida.
Todo o conhecimento é baseado em ciência. Os jovens pesquisadores disseram para a equipe de reportagem do PCE que “ciência é o método de aprofundar conhecimentos. Aprender novas coisas”.
Para os participantes do projeto, este exercício realizado é de suma importância, pois com eles pode ser percebido o aumento no desempenho dos pequenos. Além dos ensinamentos repassados pelo coordenador, os cientistas fazem pesquisas pela internet, livros e revistas e criam jogos a partir do que é aprendido.
Todo o conhecimento adquirido não ficará retido naquele grupo. Ampliar conhecimento, este é o alvo. A ideia é montar oficinas com acesso para comunidade, tanto escolar como externa. Ensinar as técnicas tanto para alunos como para professores.
Os pequenos, mas grandes cientistas já entendem que a matemática é muito mais do que algo desesperador. Passaram a notar que pode ser mais prazeroso do que parece. Agora uma pergunta: Você está preparado para aprender de forma divertida? Caia neste mar e deixe a onda do conhecimento te levar.
