Manaus/AM - A Educação de Jovens e Adultos (EJA) passou por uma reformulação em sua estrutura e proposta pedagógica, respeitando aspectos socioculturais e econômicos da população. A medida tem como objetivo oportunizar maior acesso aos interessados em ingressar na modalidade, criando, inclusive, condições mais favoráveis ao seu tempo de conclusão, com a nova carga horária de 400h semestrais e oferta de dois períodos de ingresso durante o ano.
Com a reformulação, a Secretaria de Estado de Educação e Desporto visa ainda garantir a celeridade de inserção no mercado de trabalho; aumentar a oferta por meio de matrículas semestrais; e minimizar a evasão escolar, assegurando a conclusão de cada etapa e propiciando a continuidade dos estudos. Para o secretário de Educação em exercício, Luis Fabian Pereira Barbosa, a medida é fundamental para atender o público de interesse da EJA.
A coordenadora da EJA, Florisbela Cardoso, ressalta que a reformulação norteará a rede pública estadual de ensino, a partir do próximo ano.
Segmentos
A EJA no Ensino Fundamental 1º segmento será ofertada de forma presencial. Os 2º e 3º segmentos serão, também, presenciais, com as seguintes características: aulas em três dias semanais, com horários fixos, respeitando o turno oferecido; estudos orientados em dois dias semanais, sendo que as atividades realizadas fora do ambiente escolar serão supervisionadas pelos professores de cada componente curricular; e frequência dos alunos contabilizada através das entregas de atividades e trabalhos.
Matrícula
Os interessados em se inscrever na modalidade devem ter a idade mínima de 15 anos completos para 1º e 2º segmento, e 18 anos completos para o 3º segmento. No ato da matrícula que será anunciada em janeiro , o candidato deverá apresentar documento oficial com foto, CPF, certidão de nascimento, certidão de casamento, Histórico Escolar, comprovante de endereço e comprovação de conclusão de escolaridade anterior para a etapa pretendida. Os menores de 18 anos devem estar acompanhados dos pais ou responsáveis.



