O Ministério da Educação (MEC) iniciou uma pesquisa nacional para avaliar o primeiro ano de vigência da Lei nº 15.100/2025, que regula o uso de celulares e dispositivos eletrônicos em escolas de educação básica.
O estudo, conduzido pela Secretaria de Educação Básica (SEB) em parceria com o Inep e o Instituto Alana, selecionou 8.189 escolas públicas e privadas em todo o país para entender como a norma está sendo implementada no cotidiano escolar.
Diferente de uma proibição total, a lei sancionada em janeiro de 2025 limita o uso de aparelhos a fins estritamente pedagógicos, de acessibilidade ou saúde.
Na pesquisa, diretores, coordenadores e professores respondem a questionários sigilosos sobre logística de armazenamento, mudanças no comportamento dos alunos e integração tecnológica. Segundo a secretária Kátia Schweickardt, o objetivo é identificar desafios e avanços para fortalecer ambientes de aprendizagem mais saudáveis.
Os dados consolidados servirão de base para o aperfeiçoamento das políticas de educação digital do MEC.
