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Origamis são usados como ferramenta pedagógica em escola de Manaus

Origamis são usados como ferramenta pedagógica em escola de Manaus
Origamis são usados como ferramenta pedagógica em escola de Manaus

Manaus/AM - Oitenta origamis de diversos formatos, cores e tamanhos foram confeccionados por alunos, do 5º ano do Ensino Fundamental, em projeto que utilizou essa antiga arte de produzir figuras a partir de folhas de papel, como ferramenta pedagógica. A iniciativa recebeu apoio do Governo do Estado, via Programa Ciência na Escola (PCE), da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam).  

O PCE é direcionado à participação de professores e estudantes de escolas públicas estaduais do Amazonas e municipais de Manaus em projetos de pesquisa científica e de inovação tecnológica. A iniciativa é realizada em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e Desporto e a Secretaria Municipal de Educação. 

No âmbito do projeto do PCE, pássaros, barcos, aviões, carros, além de formas geométricas, de animais e flores foram elaborados pelos estudantes da Escola Municipal Joaquim da Silva Pinto, local em que ocorreu a ação. 

A professora Andréa Emília Xaud coordenou o projeto. De acordo com ela, a atividade surgiu para atender à necessidade dos estudantes de adquirir habilidades nas artes.  

“Eles desenvolveram a construção dos origamis com amor, dedicação, destreza manual e a coordenação das mãos com os olhos. Com isso, o projeto teve ótimos resultados, celebrou a professora.

Preparatório e repercussão

Os alunos tiveram um trabalho teórico de pesquisa e conhecimento antes de começarem a elaborar, de fato, as dobraduras de papel. 

Pesquisas bibliográficas, confecção de “peça-piloto”, oficinas, vídeos e registros fotográficos foram atividades desenvolvidas em diferentes etapas do projeto.  
Iniciado em julho e finalizado em dezembro de 2022, o projeto, intitulado “O origami na Escola Municipal Joaquim da Silva Pinto integrando pesquisa científica e o desenvolvimento de habilidades múltiplas”, contou com a participação de quatro alunos e alcançou repercussões para além da escola, conforme destacou a professora.  

“As famílias dos alunos participantes ficaram felizes por seus filhos estarem criando e recriando desenhos. O projeto alcançou até essas famílias na valorização do desenvolvimento da criatividade, através da imaginação com as artes”, concluiu. 

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