Ao celebrar os 20 anos da Escola do Legislativo Senador José Lindoso, o presidente da Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam), deputado Roberto Cidade (UB), destacou o papel da instituição como referência nacional em formação cidadã, capacitação de servidores e promoção de políticas educacionais voltadas à população. Cidade reafirmou o compromisso de ampliar as ações da escola, que há duas décadas contribui para aproximar o Parlamento da sociedade por meio de cursos, palestras e iniciativas voltadas ao conhecimento público.
Desde sua criação, a Escola do Legislativo já formou cerca de 400 mil pessoas. Entre seus programas mais tradicionais estão o Parlamento Jovem, o Conhecendo o Legislativo, o Cidadão de Berço, o Educando pela Cultura, o Educando pelo Amazonas e o Educa Aleam — este último idealizado pela atual gestão. O presidente ressaltou que só em 2024 mais de 1,5 mil estudantes participaram do preparatório para o Enem realizado em cinco sábados consecutivos. Segundo ele, a meta para 2026 é expandir e aperfeiçoar os serviços gratuitos oferecidos à população.
Criada em 29 de novembro de 2005, durante a gestão do então presidente Belarmino Lins, a Escola do Legislativo nasceu com a proposta de qualificar servidores e fortalecer o diálogo entre a Aleam e a sociedade. Ao longo dos anos, ampliou sua presença no interior, alcançando 22 municípios e impactando mais de 23 mil pessoas apenas nos últimos dois anos. De acordo com o diretor Jander Lasmar, o objetivo é continuar oferecendo formação não apenas a estudantes, mas também a parlamentares municipais, assessores e agentes públicos envolvidos diretamente com políticas públicas.
Durante a comemoração, o diretor-geral da Aleam, Wander Mota, foi um dos homenageados e ressaltou a importância da instituição no desenvolvimento educacional do Estado. Ele destacou o apoio da atual gestão ao fortalecimento da Escola do Legislativo, que, segundo afirmou, passou a ampliar cursos, ampliar espaços e abrir suas portas à população. Mota afirmou sentir orgulho em acompanhar o crescimento da escola ao longo de duas décadas e reforçou o desejo de que o trabalho continue avançando nos próximos anos.
